ATELIERS MONTESSORI DE LA NAISSANCE À 3 ANS:
ACCUEIL RÉSERVÉ AUX DUOS PARENT/ENFANT
MON TIPI Montessori vous propose des ateliers Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans, dans un espace aux aires structurées et organisées afin d'aider l'enfant à se repérer dans l'espace, développer sa concentration, exercer sa motricité globale et fine, et développera ses sens et son autonomie grâce à des activités stimulantes.
De 0 à 3 ans, bébé est accompagné d'un adulte (parent, membre de la famille,...).
En raison des mesures sanitaires, il n'y aura qu'un accompagnant possible par enfant.
Tarifs 2020/2021 :
11€ par séance unique, 99€ les 10 séances
L'atelier d'une heure démarre avec une petite comptine pour se dire bonjour. Ensuite, chaque enfant est libre d'explorer les différentes aires du tipi, élaborées selon les principes de Maria Montessori :
- Un espace bibliothèque pour les petits, équipé d'ouvrages en accord avec la pédagogie Montessori (histoires ancrées dans le réel de l'enfant, imagiers, livres autour de la nature, des animaux, livres sensoriels...)
- Un nouvel espace de motricité libre : équipé de nouveaux matériels adaptés aux tout-petits : triangle de Pikler, rocker, modules de gymnastique, escalier de motricité, planche d'équilibre Wobbel...
- Un coin "Snoezelen" : à l'intérieur de notre fameux tipi, nous avons aménagé un cocon douillet pour la détente et la stimulation sensorielle de l'enfant (lumières tamisées, musique douce,...)
- Une pièce dédiée au Nido (de la naissance à la marche assurée) : équipée de tout le matériel essentiel pour favoriser le développement occulo-moteur et la préhension, les activités visuelles et auditives, ainsi qu'un miroir et sa barre de brachiation.
- Une pièce dédiée à la Communauté Enfantine (de la marche assurée à 3 ans) : les activités présentées sur plateaux, de vie pratique et de vie sensorielle, y sont rangées sur des étagères à hauteur d'enfant. Ils pourront s'installer à une petite table ou sur un tapis individuel à dérouler.
- Un coin dédié à la construction du Langage : nous y avons regroupé tout le matériel permettant de développer le vocabulaire, et la syntaxe, au travers des cartes de nomenclature, des images séquentielles, des figurines à classifier, à associer...
- Et pourquoi pas, le jardin avec ses carrés potagers, son coin détente pour papa et maman, son toboggan et sa cabane !
À cet âge, l'enfant est un grand explorateur, tout est donc mis en place pour favoriser les mouvements libres, et l'adulte est là pour favoriser ses démarches de recherches. Les activités sont donc le moins dirigées possible.
Nous avons le plaisir également de vous proposer un espace café, afin que vous passiez un meilleur moment de détente possible, avec des variétés de thé ou de café, accompagnés de gâteaux maisons : un parent chouchouté et détendu est un parent plus en forme et disponible pour son enfant, non ? 😉
Vous disposez également à l'accueil d'une petite bibliothèque pédagogique, pour les adultes cette fois, dans laquelle nous vous proposons le prêt d'ouvrages autour de la pédagogie Montessori.
FONCTIONNEMENT DE LA SALLE :
- Nous vous conseillons d'arriver quelques minutes avant le début de la séance afin d'avoir le temps de vous installer : l'accueil se fait à l'arrière de la maison dans une petite véranda.
- Adultes et enfants retirent leurs chaussures : vous pouvez rester pieds nus, en chaussettes, apporter vos chaussons... l'idée est d'être le plus à l'aise possible !
- Regroupement dans la salle principale pour se dire bonjour en chanson avant de partir pour les activités de votre choix (ou plutôt du choix de l'enfant !).
- Les éducatrices, Sylvaine et Sandra, vous accompagnent pour proposer éventuellement une nouvelle activité à un enfant, ou répondre aux questions des parents.
- Une nouvelle activité démarre quand l'enfant est allé la chercher sur son étagère et se termine lorsqu'il l'a reposée à sa place. Nous vous invitons donc à le laisser ranger lui-même son petit plateau, sans le laisser démuni bien sûr en cas de difficulté (nous pouvons lui rappeler où il l'avait trouvé, l'aider éventuellement à transporter son plateau si besoin... mais votre enfant doit faire la démarche du rangement).
- A la fin de la séance, nous entonnons tous ensemble une petite chanson du rangement (sur l'air de Frère Jacques) :
Fini de jouer, fini de jouer,
Faut ranger, faut ranger !
Tout le monde s'y met, tout le monde s'y met,
Ce s'ra plus vite fait ! Ce s'ra plus vite fait !
